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Materias Electivas

Animación Socio Comunitaria

Las cuestiones sociales y lo público son problemas presentes endistintas épocas históricas, que han sido pensadas de diversas manerasde acuerdo a los paradigmas vigentes, las construccionesprácticas- teóricas disponibles y los diferentes posicionamientos ideológicos ante esas realidades.

Si bien es cierto que la definición más clásica, ampliay general de la Psicología que se puede encontraren los libros básicos se refiere a la disciplina queestudia el comportamiento humano, los desarrolloshistóricamente construidos, prontamentehacen pensar en una disciplina conepistemologías diferentes, riquezas conceptuales ymetodológicas, y variadas formas de construccióny evolución del objeto de estudio. Esta realidadevidente desde el nacimiento de la Psicología, en lamodernidad es parte de la tradición histórica sobrela necesidad humana de conocer el alma y la psique,presente en la antigüedad.

Nuestros interrogantes se producen en torno a las relaciones entre Psicología y SaludPública. Se presentan las tensiones esenciales entre estos campos y las condicionesde interdisciplinariedad posibles que permitirían producir efectosbenéficos en la salud de individuos y colectividades. También pretendemos buscar los puntos de encuentroentre la Psicología de la Salud y lacorriente dominante de la Salud Pública (basada en una noción individualistade lo social y lo público), especialmente en las áreas de Promoción dela Salud y Prevención de la Enfermedad. Para finalizar, se proponen algunosdesafíos a la Psicología para avanzar en la integración con laSalud Pública. Seplantea la necesidad de desarrollar un enfoque renovado desde una Psicologíade la Salud que construya nuevos modelos y abordajes de lo individualen relación con lo colectivo y lo público.

Ejes y temas de los seminarios: Relación entre la psicología y la salud pública y la salud colectiva; Lugar de la psicología en el campo de la salud; Surgimiento y definiciones de la salud colectiva. Importancia de la psicología de la salud; Relaciones entre comportamiento y salud;

Docente a cargo: Mg Velovich Sergio

Psicología Educacional

Electiva I:
Educación inclusiva: educación u diversidad. Paradigmas sobre la discapacidad. Normativas sobre la educación inclusiva en Argentina y pcia. de Bs As. Educación sexual Integral (Esi). Diversidad funcional y Esi.

Electiva II:
Rol del psicólogo/a en EOE
El rol dentro de los equipos de orientación escolar. Normativas sobre EOE. Escuela actual y problemáticas que la atraviesan. Estrategias de abordaje y resolución de conflictos dentro de las escuelas.

Docente a cargo: Lic. Aramendi Guillermina

Psicología Clínica

Electiva I:
Introducción a la Neuropsicologia Clinica:
 Historia y aportes mulitdisciplinares en el desarrollo de la Neuropsicologia.
Organización funcional del SNC
Etiolgia del daño cerebral

Electiva II:
Síndromes Neuropsicológicos Clásicos:
Neuropsicologia de la Atencion. Neuropsicologia de la memoria. Agnosias y Apraxias
Neuropsicologia involutiva

Docente a cargo: Lic. Ruiz Almudena. ( a confirmar 2022)