El curso tiene por finalidad la actualización profesional de quienes estén interesados en integrar equipos de gestión desde el rol de Representante Legal, como así también la formación de quienes ya están realizando esta tarea conformando equipos de animación, gobierno y acompañamiento.
Representantes Legales en ejercicio o quienes aspiren al desempeño de ese rol en instituciones educativas públicas de gestión privada (sean confesionales o no)
Módulo 1:
Eje 1: El rol de RL como integrante de un equipo de gestión
1.- El gobierno y la gestión de las instituciones educativas El PEI o proyecto escuela: responsabilidad de la entidad propietaria. Encuadres del PEI: políticas públicas, identidad entidad propietaria y condiciones y medio ambiente de trabajo. La particularidad institucional de la escuela en la dialéctica institucional. La dinámica institucional. Las dimensiones de lo institucional en la escuela.
2.- Las conversaciones pedagógicas en los equipos directivos Intencionalidades pedagógico didácticas. El trabajo compartido con directivos y con docentes: comunidades de aprendizaje, culturas profesionales docentes, prácticas reflexivas. Las demandas pedagógico didácticas. La planificación estratégica situacional. Itinerarios de formación permanente .
Docente: Dr. Fabián Otero
Módulo 2: Definición y caracterización del rol: marco normativo, legal, administrativo
Eje 1: Definición y caracterización del rol. Las competencias profesionales y las cualidades necesarias para el ejercicio de la representación legal, ante las nuevas demandas del sistema educativo. Marco legal: nombramiento. Poderes. Titulación. Particularidades. Compatibilidad con otros roles institucionales. Conformación de equipos de gestión. Deberes y responsabilidades del representante y del representado. La comunicación institucional.
Docente: Prof. Ing. Miriam Arce
Eje 2: Funciones institucionales, administrativas, económico financieras y técnico-pedagógicas. Relación con la entidad propietaria. Relaciones intrainstitucionales. Relaciones interinstitucionales. Relación con los organismos del Estado Nacional y el Estado Provincial. El Rep. Legal como garante de las instancias administrativo – pedagógicas para con los diferentes organismos del estado y con la Entidad Propietaria.
Docente: Mg. Enrique García
Mg. ENRIQUE GARCÍA
Profesor de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial en Filosofía. (Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino)
Contador Público Nacional. (Universidad Católica de Santiago del Estero)
Mg. en Administración y Conducción
Postgrado en Organizaciones Sin Fines de Lucro (Universidad Di Tella – San Andrés)
Especialización en Detección de Fraude y Auditoría Interna. CPCE – CABA.
Presidente de la Asociación de Administradores y Representantes Legales de la educación Privada
Profesor Universitario. Universidad Austral. Formación de Representantes Legales
Representante Legal Zonal – Asociación Educacionista Argentina, Colegios La Salle. Provincia de Buenos Aires.
Presidente Fundación Charis Argentina. Acompañamiento a organizaciones con motivaciones ideales
Director Ejecutivo de FAERA
Prof. Ing. MIRIAN ARCE
Ingeniera Química. (Universidad Tecnológica Nacional)
Profesora Universitaria para Tercer Ciclo EGB, Polimodal y Educación Superior- (Universidad Católica de Córdoba.)
Profesorado en Ciencias Sagradas.
Amplia trayectoria en:
– asesoramiento y acompañamiento de las gestiones directivas de diferentes instituciones desde lo Pedagógico- Pastoral, Organizativo-Administrativo y Socio Comunitario
– cursos de Capacitación Representantes Legales y equipos de gestión de diversas instituciones de gestión pública y privada.
– proceso de Selección de Directivos de los diferentes niveles educativos formales y no formales de la Inspectoria Salesiana ARN
– docencia en distintos niveles del sistema educativo.
Coordinadora del Sector Centros Educativos de la Inspectoria Salesiana de Argentina Norte “Artémides Zatti”
Diseño, Planificación y Coordinación de la Diplomatura: Formación para la Gestión Educativa de Representantes legales- Certificada por la Universidad Católica de Córdoba- Organizada por el Cefyt y la Inspectoria Salesiana “Artémides Zatti”
Dr. FABIÁN OTERO
Doctor en Educación por la Universidad de San Andrés. Magíster en Didáctica, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Buenos Aires. Especialista en Investigación Educativa, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional del Comahue. Diplomado Superior en “Currículum y Prácticas Escolares en Contexto”, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Licenciado en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Buenos Aires. Profesor para la Enseñanza Primaria, Instituto Santa Catalina. Ha sido maestro de educación primaria, docente de nivel secundario, terciario y universitario y directivo en el nivel secundario y superior del sistema educativo. Actualmente es supervisor pedagógico concursado del Nivel Superior de la DGEGP, Ministerio Educación. CABA. Se desempeña en el Servicio Escolar de la Inspectoría Ceferino Namuncurá de la Congregación Salesiana y es Director de Capacitación y Perfeccionamiento Docente (INCAPE) del SADOP Nacional. Autor de diversas publicaciones sobre temas de política educativa y de didáctica.
Modalidad: Virtual
Duración: 3 meses
Inicio: Lunes 1 de junio 2026
Las clases sincrónicas serán grabadas y luego subidas al aula virtual. No es obligatoria, aunque sí sugerida, la presencia en los dos encuentros sincrónicos.
Participación en foros, realización actividades propuestas por los docentes, presentación de un informe al finalizar el curso.
*El valor de las cuotas se actualizará por IPC de acuerdo a la situación económica del país
*El valor de las cuotas se actualizará por IPC de acuerdo a la situación económica del país
Por consultas sobre estas promociones escribir a: riec@unisal.edu.ar